仪科学子说 | 赵子弈：我的东大纪实

先来分享一下我在东大的生活体验。四牌楼校区的民国风建筑代表的是历史的沉淀，九龙湖校区的现代化设施带来的是年轻的活力。大一期间在两个校区的参观经历深深地吸引了我，听说我们仪器科学与工程学院的本科生会在两个校区求学，这将是什么样的体验？

湖区的校园生活是丰富多彩的，3700余亩的矩形校园内各种设施场所一应俱全，桃园、梅园、橘园三个生活区各有体育场、食堂和超市，另有室内体育馆、演出排练用的舞蹈房、报告厅等地方，最近游泳馆也开放使用了。湖区的路面都是平地，这意味着有一辆自行车在偌大的校园里通勤是一件十分快乐的事情。我时常在饭后骑行去图书馆前的大草坪，欣赏落日余霞以及江宁的绚烂西天，而后约上几个好友运动放松。

大一到大三也是成长和积累的过程，湖区丰富的校园资源也给学生活动提供了条件。对我而言，湖区三年可以说有一年的时间是在学生会和社团度过的。社团是我培养兴趣爱好的地方，学生会则帮助我锻炼了组织、社交以及时间分配等多方面能力。从大一时期的志愿者到大三时期的主席团成员，从参与场景布置到主持活动策划，学校学院给了我很多机会去尝试去试错，在协助工作、服务师生的同时不断成长。“SEU”即“Southeast University”，而同学给他的另一种解释为“Study Everyday University”。学习也一定是东大的主旋律，在这里不乏“硬核”的课内基础知识，也更有各个领域不同类型的竞赛比赛与科研课题，我还记得高数课抢前排座位的清早、考试周“速通一学期”的夜晚、竞赛时通宵调设备的凌晨，当然还有课后傍晚的灿烂晚霞、结束比赛的轻松释然... ...

再来聊聊东大的教育。东南大学有着国立中央大学骄傲历史前身，也在后来的南京工学院时期以强大的工科实力为人熟知。入学前，我也认为我将在这里学到一流的理工知识并成为优秀的工程师。然而入学后，一次次不同主题的人文讲座、大家论坛等活动，带领我们从红楼梦谈到希腊神话故事、从中华历史讲到时事政治、从精神心理聊到生活格调。不仅如此，各学院以及各个社团的特色活动也拓宽着我们的视野，我还记得从公共卫生学院老师的分享中了解了膳食搭配的知识，在定向越野协会学会了户外运动的技巧，在人文讲座中认识了城市风貌特色的形成与营造、南京的历史与今天等。多彩的教育内容丰富着我的大学生活，上一次大学居然能了解这么多领域的知识。

除了刚刚说到的名家论坛以及各类活动，学校也常安排优秀的学长学姐分享自己的经历事迹，他们或在学习科研、兴趣爱好、学生工作等某一方面有成绩斐然，或是样样精通，有着良好的的规划能力，每一次分享都会给我们生涯规划上的启发和参考。2020年开始的东南大学至善学子宣讲团更是让每一个学院的优秀学子都参与到了分享和宣讲的行列中，我也以观众和分享人的不同身份参与了许多场演讲，共同探讨大学生活的“避坑指南”和“升级攻略”。